Січень

Розмова з батьками. Тема «Виховання прикладом» (школа молодих батьків)

План

1. Виступ вихователя.

2. «Батьки очима дітей» ( розповідь за малюнками дітей «Тато, мама, я – разом дружна сім’я»).

3. Анкетування «Батьки або приятелі, хто ви для своєї дитини »

4. Завдання для тата і сина, мами і доньки «Майструємо разом».

Групова консультація. Тема «Як організувати вільний час дитини у вихідний день»

План

1. Попередня бесіда з батьками (як краще провести вихідний день, щоб забезпечити змістовне спілкування з дитиною).

Орієнтовні запитання

Як ви проводите вихідний день

Чи часто ви організовуєте сімейні прогулянки, екскурсії до музеїв, відвідування театру

Як організовуєте свій відпочинок

Чи потрібна вам додаткова інформація про організацію відпочинку в сім’ї

Чи вважаєте за корисне організовувати відпочинок дітей всієї групи разом

2. Поради вихователя «Ігри навколо нас».

3.Організувати відпочинок батьків і дітей групи вихідного дня.

Лютий

Бесіда за круглим столом. Тема «У чому мудрість батьківської любові» (обговорення статті в газеті “ Дитячий садок”, №16-17,квітень 2001р.).

План

1. Попередня робота: ознайомлення батьків зі змістом статті.

2. Ваша думка (обговорення ситуацій).

3. Проблема дитини – це проблема її батьків.

4. Рекомендуємо, пропонуємо( пам’ятка батькам “Любіть дитину не сліпою, а мудрою любов’ю” ).

Консультація. Школа молодого батька. Тема “Бути батьком – річ серйозна”

План

1. Виступи батьків (ділимося досвідом виховання).

2. Анкетування “Який ви батько”

Орієнтовні запитання

а) Чи застосовуєте ви як виховний засіб фізичне покарання

б) Чи заохочуєте самостійність малюка Як саме

в) Чи спостерігаєте за грою своєї дитини

г) Чи можете, спостерігаючи гру сина чи доньки, впізнати себе

Березень

Вечір запитань та відповідей. Тема « Виховні проблеми сучасної сім’ї»

План

1. Вступ.

2. “ Скринька довіри “ (гра з батьками) .

Запитання зі “скриньки довіри”

1. У мене виникають проблеми в духовному зближенні з дитиною. Як зблизитися з малюком

2. Моя дитина не ділиться зі мною своїми враженнями. Хто в цьому винен Які запитання слід ставити дитині, щоб про все дізнатися Як себе поводити

3. У нашій сім’ї виникають суперечки щодо виховання дитини з дідусем і бабусею. Як краще чинити в такій ситуації

4. Як краще використати прогулянку з метою виховання дитини

Запитання для батьків

1. Яких знань вам бракує зазвичай для розвитку і виховання дітей

2. Які причини цих труднощів

3. Чи спілкуєтеся ви зі своєю дитиною Які форми спілкування завжди застосовуєте

Засідання клубу вмілих і винахідливих. Тема «Виховання дитини творчістю»

План

1. Виступ вихователя “ Краса поезії, живопису, музики – струмінь душевної чистоти”.

2. “ Таланти в кожній сім’ї” (виставка малюнків, читання віршів, гра на музичних інструментах, співання пісень).

3. Змагання серед батьків і дітей:

малюють дорослі і діти;

розповідаємо казку;

пантоміма.

Квітень

Лекція-бесіда. Тема « Екологічне виховання дитини в сім’ї»

План

1. Виступ вихователя.

2. «Шапка запитань»( гра з батьками).

Орієнтовні запитання

1) Як ви виховуєте у дитини бережливе ставлення і любов до природи

2) Почуття жалю – це слабкість людини чи її сила

3) Які форми праці ви використовуєте для організації спілкування дитини з природою

4) Чи дивитесь телепередачі про тварин Чим корисні вони для дітей

3. Ви запитуєте – ми відповідаємо.

4. Увага! Інформація.

Травень

Групова консультація. Тема «Виховання дитини довір’ям»

План

1. Обговорення питання “ Чому дитина каже неправду”

2. Гра з батьками “ Передай і скажи” (називають варіанти дитячої брехні).

Підтеми для обговорення

1) Чи стикаєтеся ви з труднощами у вихованні власних дітей

2) Чи часто ваша дитина каже неправду Чи звертаєте ви на це увагу

3) чи намагаєтесь відшукати причину цієї брехні

4) Чи караєте за неправду Як чините в такому разі

Батьківські збори. Круглий стіл. Тема « Дитяча агресивність»

Підтеми для обговорення

1. Аналіз проблеми агресивності ( виступ психолога).

2. Роль родини у вияві дитячої агресивності.

3. Заохочення, покарання в родині.

4. Методи подолання дитячої агресії.

5. Експрес- анкетування батьків щодо проблеми зборів.

Індивідуальні консультації

1. “ Розмова наодинці”

2. “Конфлікт надмірної турботи”

3. “До чого призводить обмеження самостійності”

4. “Звідки беруться добро і зло в душі дитини”

5. “ Виховуємо та розвиваємо грою”

6. “Що робити коли дитина вередує”

7. “Які домашні доручення може виконувати дошкільнятко”

8. “ Як привчити дитину до охайності і порядку”.

Додаток К2

Система роботи з батьками вихованців старшого дошкільного віку

Вересень

Тема « Творення талантів»

План

1. Вступ “У кожного живе творець”.

2. Слухайте! Цікава інформація ( поради Девіда Льюїса “Як виростити обдаровану дитину”).

3. Дискусія з батьками “Які умови слід створити вдома, щоб виявити здібності дітей”.

4. Просто й цікаво. Радимо!( зошит для батьків “Чи знаєте ви свою дитину”)

5. Тест для батьків “Чи талановита ваша дитина”

6. Виставка робіт “Наші таланти”.

Батьківські збори. Тема «Які вони, діти»( Особливості психічного, фізичного розвитку дітей 6-го року життя).

План

1. Вступ: “Познайомимося”

2. Виступ вихователя: “Організм дитини – перлина світу”.

3. Анкетування батьків: “Ваша дитина”.

4. Ваші пропозиції: “Формула гарного дитячого садка”( дитячий садок з погляду тат і мам).

Підтеми для обговорення

1. Анатомо- фізіологічні особливості дітей 6-го року життя.

2. Поради: “Як охороняти і зміцнювати здоров’я дитини”.

3. Ознайомлення батьків з основними напрямами виховного процесу.

Консультації

“ Дитина заздрить допоможіть, їй”.

Жовтень

Групова консультація. Тема «Законодавство, яке захищає дитину»

План

1. Інформаційне повідомлення. Конвенція ООН про права дитини – головний документ щодо захисту дітей.

2. Законодавче забезпечення прав дітей в Україні.

3. Права дитини за положеннями Конвенції.

4.Дискусія з батьками: “Чи потрібні Вашій дитині права”

Зустріч з психологом. Тема «Батькам про психологію дошкільника»

План

1. Виступ психолога: “Психологічна допомога батькам дошкільників”

2. “ Пограймося!” Вправи для батьків: “Гра в школу”, “Робот”, “Вилами по воді”, “ Наші досягнення”.

Бесіда за круглим столом. Тема «Роль книги в житті дитини»

План

1. Виступ вихователя.

2. Анкетування батьків за навідними запитаннями:

а) Які книжки люблять читати у вашій родині

б) Чи любить дитина слухати, коли Ви читаєте

в) Що найбільше любить слухати Ваша дитина

г) Чи вважає дитина книжку гарним