Вимкнути конфорку.*

Покласти у кашу 1 столову ложку вершкового мас-ла.

Алгоритм «Будова слова» (самостійна робота)*

Знайди закінчення.*

Познач закінчення і основу слова.

37*

Підбери споріднені слова.*

Визнач корінь основи.*

Познач корінь і префікс.*

Виділи суфікс.—

На уроках математики ви навчаєтесь логічно мис-лити, розв'язувати задачі, рівняння, вирази. Алго-ритм роботи над задачею допоможе вам системати-зувати свої знання, реалізувати свої уміння. Це вже знайомий вам план роботи.

Алгоритм «Робота над задачею» (колективно)*

Прочитай уважно умову задачі.*

Уяви собі, як це відбувається у житті.*

Зрозумій питання задачі.*

З'ясуй, які величини відомі і які шукані.*

Обміркуй план розв'язування.*

Запиши розв'язання задачі.*

Подумай, чи є інший спосіб розв'язання.*

Напиши відповідь.*

Перевір себе.—

Хіба не так ви працюєте над задачею? Звичайно, все це вам відомо, але погодьтеся, що цей алгоритм, гак само як і алгоритм будови слова, допомагає вам чітко і ясно виконувати ці завдання, і ви самі є вико-навцями цих алгоритмів. Давайте складемо ще один алгоритм. Але спочатку я вам розповім старовинну легенду. У стародавні часи одному з ченців буддійського мо-настиря, що знаходився поблизу міста Ханоя (тепер місто Ханой є столицею сучасного В'єтнаму), було віщування, що в ту мить, коли монахи перекладуть вежу з 64 кілець, настане кінець світу. За буддійською релігією після кінця світу настане блаженство, а для служителів Будди — найбільше блаженство. Легенда стверджує, що процес перекладання цієї 64-кільцевої вежі триває й досі і закінчиться не так швидко. Якщо перекладати 1 кільце за 1 секунду, то на розв'язання цієї задачі потрібно витратити 600 мільярдів років. Отже, кінець світу ще довго не наступить. Це легенда, а ось одна з найулюбленіших іграшок у ди-тячому садку — піраміда з кольоровими кільцями.

Такою іграшкою захоплюються й дорослі. Вони на-віть придумали правила гри, які нагадують задачу, що розв'язували ченці з міста Ханоя. За назвою міста гру назвали «Ханойська вежа».

Отже, є одна заповнена піраміда, а від двох інших — вільні стрижні. Треба перенести кільця з заповнено-го стрижня на один з двох стрижнів. Другий віль-ний стрижень буде проміжний. Але слід додержува-тись таких правил: за одну дію можна перенести тіль-ки одне кільце. Будь-яке кільце можна класти або на більше за розміром кільце, або на вільний (проміж-ний) стрижень.

Алгоритм «Ханойська вежа”*

Перекласти мале кільце із стрижня 1 на стри-жень 2.

38*

Перекласти більше кільце із стрижня 1 на стри-жень 3.*

Перенести кільце із стрижня 2 на стрижень 3. — Ми переклали вежу з двох кілець.

3. Спробуйте самостійно скласти алгоритм «Ханойська вежа», але вже з трьох кілець.

4. Підсумок уроку.