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non fa progressi, perchй non prende delle lezioni? Nella mia scuola c'и anche un ottimo professore d'inglese. Se vuole, posso accompagnarLa dal Direttore.

- La ringrazio molto, ma oggi non posso proprio venire con Lei: sono troppo occupato. Domani, perт dalle 17 in poi, sono libero. Posso venire al Suo ufficio a prenderLa?

- Ma certo, L'aspetto!

Allora, a domani.

Esercizio 1.Дайте відповіді на запитання.

Posso visitare questa cittа? Puт Lei chiudere la porta? Gli allievi possono scrivere senza matita? Possiamo mettere il libro in tasca? Puт Lei uscire? Vuole Lei uscire? Posso io aprire la bocca? Vuole Lei andare al teatro? Gli allievi vogliono parlare tedesco durante la lezione? Vogliamo studiare la grammatica? Che cosa volete leggere, un giornale o un libro? Possiamo uscire, se la porta и chiusa?

Esercizio 2. Completate le frasi seguenti:

Imparo il francese, perchй .... Se non abbiamo la chiave, non .... Egli prende l'autobus, perchй .... Se mi alzo alle 8 di matina, .... Noi andiamo ad ammirare le bellezze d'Italia, perchй ....

Lezione 35.

Запам'ятайте слова:

Il lavoetto, oppue, la visita,il libro giallo, il nuoto, il pugilato, il pugile, la rzelletta, tumerato, rotto, l’allenatore, il coraggio, vincere, il cronista.

COME PASSARE LA SERATA?

- Che cosa fai la sera?

- Quando resto a casa faccio qualche lavoretto oppure ascolto la radio, o leggo. Spesso io ed alcuni amici facciamo una partita a carte. Tu giochi a

carte?

-No.La sera io faccio volentieri una passeggiata.Qualche volta faccio una visita il professore ed insieme facciamo lunghe discussioni sui libri e sui autori preferiti.E tu quali libri leggi?

-Leggo romanzi o libri gialli.Spesso perт vado al cinema, al teatro, al concerto o faccio un po’ di sport.

-Quale sport fai?

-Faccio un po’ di nuoto e di pugilato.

-Conosci ultima barzelletta sui pugili?

-Quale?

-Durante un incontro a un pugile con il naso tumefatto, un occhio nero, tre denti roti, l’allenatore dice:”Coraggio!Per radio vinci tu.Il cronista и un mio amico.”

Esercizio 1. Дайте відповіді на запитання.

1.Che cosa tu fai nel tempo libero?

2. Tu leggi i libri?

3.Che libri leggi?

4. Fai lo sport ?

5.Fai delle paeesggiate?

6.Racconti le barzellette?

7.Fai le visite?

Esercizio 2.

Запишіть форми інфінітива і дієприкметника,яких не вистачає.

1) guardare ................................... 2).............. visto

3)lavorare ...................................

4).................. letto

5) scrivere ..................................

6) .................. preso

7)contenere ...................................

8)………….. chiuso

9) dormire .....................................

10) .............. offerto

11)pronunciare ....................................

12) ................ aperto

13) preferire ....................................

14) ................ stato

15) portare .........................

16) ................ suonato

17) prendere ....................................

18)............. saputo

19) mangiare ....................................

20)................. visitato 21)uscire ..........................

22).............. fatto

23) ripetere ...................................

24)............... acquistato

25) durare ..................................

26) ............. messo

27) aspettare ...................................

28)............... venuto

29) pagare ...................................

30)............... detto

IL TEMA: LA MIA GIRNATA DI LAVORO.

Lezione 36.

Запам'ятайте слова:

Spedire, il telegramma, comprare, la cartolina, il modulo, espresso, raccovia, la ricevuta, costare, semplice, lo sportello, la lettera in fermo posta.

Alla posta

- Carlo, andiamo alla posta, devo spedire un telegramma.

- Con piacere. Compro delle cartoline, delle buste e dei francobolli.

- Eccoci arrivati. Vado a prendere i moduli.

- Bene, e io vado a comprare le cartoline.All'impiegata: "Mi dia, per favore, due moduli per telegramma. Posso spedire questo telegramma espresso?"

- Si, certo. Desidera altro?

- Voglio spedire una lettera raccomondata per via aerea. Quant'и?

- Ecco la ricevuta.

- Mi dia cinque buste e queste cartoline.

- Quali? A colori?

- Si, a colori e anche questa, in bianco e nero. Quanto costa? Grazie. Vorrei ancora dei francobolli per via aerea per l'estero e per una lettera semplice.

- Prego.

- Scusi, dov'и lo sportello per le lettere in fermo posta?

- A sinistra, sportello numero 6.

La sua amica: "Carlo, hai comprato le cartoline?"

- Si, guarda che belle! E tu hai spedito il telegramma?

- Si, l'ho spedito.

-Va bene . Allora andiamo.

Esercizio 1. Mettete il verbo al passato prossimo:

Tu (lavorare) in fabbrica. Noi (vedere) questo teatro. Essi (raccontare) questo libro a Maria. Voi (comprare) la casa oggi. Io (parlare) a Giovanni. Lei (studiare) all'universitа. Essi (scrivere) questa lettera. Voi (pronunciare) bene in italiano. Noi (avere) un bel libro. Lui (dare) gli esami. Tu (portare) una bella borsa.

Lezione 37.

Запам'ятайте слова:

La tazza, il panino, lasciare, la segretaria, telefonare,verso, la conversazione, l'affare, discutere, dettare.

La mia giornata di ieri (parte 1)

Ieri mattina ho fatto colazione molto in fretta: ho preso una tazza di caffиlatte e ho mangiato un panino con burro e marmellata. Alle otto ho lasciato la mia casa. Alle otto e trenta ho cominciato il mio lavoro all'ufficio. Sulla mia tavola ho trovato molte lettere. Ho chiamato la mia segretаria alla quale ho dettato le risposte. Poi lei me le ha portate, io le ho lette. L'impiegato ha messo i francobolli sulTe lettere e ha portato la corrispondenza alla posta.

Il mio amico Franco mi ha telefonato verso le undici e mi ha invitato a pranzo. Ho portato alcuni fiori a sua moglie. A tavola abbiamo avuto una lunga conver-sazione d'affari, ma abbiamo anche discusso di musica e di teatro. All'una e mezza ho dovuto lasciare i miei per ritornare all'ufficio.

Esercizio 1. Perchй ha mangiato in fretta? A che ora ha lasciato la casa? Che cosa ha trovato sul tavolo? Perchй ha


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